2023高考作文押题
2023中考语文作文押题,这十大主题超高概率会考到!
2023年中高考,皆站在新时代的节点上,强调青年的责任与当担,一定体现时代精神,厚植家国情怀。
或党史入题,特别注重学科凝炼;或文化浸润,特别注重古今贯通;或筛选体育素材,不太注重全面发展;或强调什么思辨能力,崇尚思维实力提升。
充当中考生,我们更要明白“中考会怎莫考?”有哪些地方热门话题真心注意?超重磅热门话题范文多多分享!2023中考生忙不迭看一下!
01、以“青春”为话题,写一篇文章
少年意气,我们时值年少;生迎盛世,我们筑梦青春。在超经典的传承中,我们汲取精神营养,在岁月的流转中,我们薪火相传行进。苦苦追寻诗意、坚定梦想,挫折中拼搏奋进,体验中能够读懂当担……那些个鲜活的词语如同一个个跳动的音符,汇聚成河一首青春变奏曲,这是青春独有的风景,这那就是青年最美的样子。
请以“青春”为话题,写一篇文章,叙述你的青春经历与感受,丰富你的手账。
要求:
①你是可以大胆你选择你最能驾御的文体,写你最陌生的内容,怎样表达你的真情实感;
②文中别会出现虚无飘渺的校名、人名,如是需要,后用””不用,不然被扣分;
③再不抄袭;
④不不得低于600字。
范文3篇:
最美的青春
人的一生在历史的长河中越发十分很短暂,短暂的瞬间的我们来得及问一句,什么是青春?青春因何而美?
——题记
从孩提时代到翩翩少年,这段最让人难忘的时间应该那是青春,青春就像是空格,我们也可以给他定义完全没有自己这个可以想能得到的名词,在青春我们也可以饱尝酸苦咸辣,也就是青春的那些味道,才约定的近似了最美的青春。
最美的青春之——酸
青春的旅途肯定会又不是一帆风顺的,我们也会情况完全没有不尽如意的事。那场战斗背诵课文,让我真正的的体悟到了青春的酸。
记的有三次语文老师让我们全班人去讲台上有感情地背诵一篇课文,你是哪人轮流上阵上来背,轮到我了,我不过就那篇课文很有把握,但走上讲台,看着远处台下的同学,我竟是想不起了第一句!结果第一句应该台下的同学嘱咐我的,当时那颗心怦怦直跳,脸红了成了两个苹果,在那样的尴尬的情况下,我才磕绊的把那篇课文背了下来,我下不了台时,看着远处同学们异样的眼光,我心里确实像吃过柠檬完全不一样酸!
有人可能会问这件事这么大不好意思,我想知道为什么还算是最美的青春呢?是的,这件事是很为难,只不过假如另一个人是没有经历过窘的事,他咋能从困窘中发现技巧,最大限度地成功之路的呢?青春也这般,如果青春中也没酸又怎么很可能缝制出三个最美的青春?
最美的青春之——苦
几乎所有人都在选择类型自己的人生坐标,你是什么人都总是会在为之很努力,让自己的青春有意义而放光彩,大家应该都从来没听说过奋斗青春这两句话吧,你是哪人的青春都要努力刻苦的学习下工夫,这样的青春才会更丰实。第三次考前复习让我唯一切身体会到了青春的苦。
眼看着快期末考了,同学们都在努力再努力的复习,要知道那次考试是给七年级怎么学习生活的一个交代,老师们也都狠下心来,每隔一天都留许多作业,经常会作业都要写到快十一点,写到一半作业的要复习今天讲的内容,经常会背背生物、地理,最早才十一点半睡觉时候,早晨还要早起念书。一开始睡眠时间就少,但我们课间更是要马不停歇的学习。老是我也想到过紧张的念头,但望着大部分同学都在努力刻苦的学习,我放松下来的念头立马就也没了,谁都并不想被别人落下,谁都想因为成绩而被同学们所嫉妒,所以只有抓紧时间结果时刻,咬着牙努力再努力怎么复习,一直都很努力到期末考试。那时侯我真有体会到了青春之路上去学习的辛苦。
最美的青春之——甜
有苦,就肯定会会有甜;有努力的耕耘就一定会有一份来之不易的收获。七年级最后的那场战斗考试让我唯一能体会到了青春的甜。
那次考试政治和历史也是开卷,我白白在书上抄书的重点问题,简约回答我,时事政治,历史表格等都派上了用场,而那些不闭卷考试的,比如语文古文表述阅读理解的公式,数学的定理定义这些英语的单词也都甚至考了原题。那次考试我做的太很快,全都是没有不会的题,当时我的心情真很开心不,像再吃蜂蜜一般,毕竟我的不容易没有白做。
结果我也得了一个很还好的成绩,而言以前进步神速了很多,我当时是真的很开心,很开心中又一声声对之前好好学习的我的感谢。
最美的青春之——辣
每一段青春都有很茫然,我们完全不一样,该怎末坚强勇敢?是呀,谁的青春没有一片迷茫呢?不会相信大家一定应该有很迷惘的时候,也有碰到瓶颈的时候吧!那一次语文小考,让我能体会到了青春的辣。
那次语文小考,我自己觉得题目并并不难,我写的也不算太慢,自己总觉得也可以考一个不错的分数,可卷子下来目之所及的便是试卷上鲜红的七十六分。翻开第一页卷子再一看,分数在我和有把握的阅读题上扣了很多分,我当时很难过极了,但我自己的思路有时答案已经不搭上边!那时,我感觉我的阅读理解能力变弱了许多,偶尔会我是真的感觉上一片迷茫而束手无措,看上去像必经之路上撒满了荆棘,几乎无从提脚,那两天我是真的像吃了辣椒一样的,全身上下全是麻的,想哭却始终流不出眼泪来。到最后我静下来,很认真仔细揣摩题目,表述思路,套答题模式,当经过了很长时间的努力,我才晋阶了我的瓶颈,走向了迷茫。
让我们联合起来手中掌握一个最美的青春。
这几件事,可能大都日常生活中不愿意一提的小事,但完全的青春当然不只是我写的作文上的这几件事,还有一个许多我们没见过的事要去情况,有的会窘,有的会耗神,同样有的会甜蜜,有的会迷茫,而显然这些个形色各异的经历过的或是没经历过的小事,才同盟协议地缝制着我们的青春。
反正青春倒底是什么,谁也说不准,平均人的答案可能会都不一样,在我现在看来,青春是酸甜苦辣,最美的青春那是酸甜苦辣相互纠缠所构成的一幅图画,对呀,没有酸楚,怎么才能有甜蜜,是没有苦辣,怎会有成功?怎会有青春路上闪过别样美丽的色彩?不努力,整样达到胜利的彼岸?如果青春路上有窘态,有快乐有辛苦,同样也有茫然,那么天谴一定会回报给你三个最美的青春。
青春是什么?青春就是人生路上所遇到的酸甜苦辣的青葱岁月,青春因何而美?青春就因人生路上各形各色的小事交织而美。
披荆斩棘的青春
青春不是彷徨黯然,更不是自我放弃,反而在困难重重的路上,坚守信念,迎难而上。
山重水复
黄昏一寸一寸的跳上矮墙,把天边的晚霞酿成悲剧了驼红,夜像半透明的油纸一点点一点点迤逦炸裂开来。
而我还在闷头蝇头小字数学总结,我巳经为这个数学总结,花费了不少时间,但仍毫无进展,书本上那横走斜行的概念和公式,让我的心中也横走斜行的惆怅:“老师呀老师!归纳这么说多的内容还只能用两张纸,咋写呀?”望向那早被我翻皱了的数学书和笔记本,有那毫无规则的草稿,我感觉我好象是一位“山穷水尽”的旅人,妄想“柳暗花明又一村”,残酷血腥的事实摆在眼前:我只不过一只无头苍蝇,在开阔的数学天空中乱转,能找到完全没有总结归纳的窍门。唉!我所有的人瘫在椅子上,眼睛直直抬头望着深遂的黑夜凝思,先放弃的念头在我脑中一闪而逝。
灰白的月光越过矮墙,照在书桌上,也照进了我苦涩而又急切的心。
乘风踏浪
“写数学系统的总结最重要的是耐心!”数学老师的话语回响于耳畔,“困难肯定是有的,面对困难不退缩不自暴自弃,斩荆披棘,不惧困难的人才能成功!”久立桌旁,心里倏尔润朗下来,望向窗外,星光淡去了灰白,变地皎洁的月色清晰。我踏上一步笔,借着银色月光又开始又一轮的搜索、整理。我执著着,抿着嘴,眉毛拧成了一条害怕的直线。我左手按着草稿纸,左手握着笔时而缓缓抬起头,很显然这那是我生命的完全。此刻的我,仿若是个战士,昂首挺立的笔杆是我的枪矛,浓郁醇厚的墨汁是我的甲盾,在草稿纸铺砌的战场上,纵横捭阖,冲锋杀敌。发出阵阵麻痛从指尖蔓延开来到手臂,布满的汗珠在鼻尖、额头泌出。每一笔都倾尽心血着我全部的努力,每一划都凝化着我全部的执着,一些顽皮的公式概念似乎也乖巧多了。窗外,月光虽暗淡,风却薄衫,把我镶嵌在了那一寸时光中。
柳暗花明
相似三角形、平行四边形、一元二次方程、二次函数,圆……那个晚上我一遍一遍地搜索,一遍遍地整理一番,一遍遍地归纳总结,忘了时间,更忘了疲倦。再一次,能够完成了,笑容在我的脸上浮漾开去,成功的喜悦占据了我的所有的心房!倘徉在数学的海洋中,我乘风波浪,终柳暗花明,给青春做了好是的诠释。此刻,窗外的月光也倒是越来越明亮了……
以前,世界上完全没有一帆风顺的春春,劈荆斩棘,不惧困难,在最美好的年华里做最努力再努力的自己,这才是青春!
把最美的青春洒在这里
十月的风裹着落叶纷飞,正值春季韶华的我们大步向前。
——题记
徐徐地打开初中的画卷,一帧景象都让人痴醉,每一段情谊都让人温暖,每一个人都真心我们记在心田。美丽地的二中,值得去爱我们把最美的青春洒在这里,成长会的途中,你是我最美的记忆。
流年美景,如朝晖似月华
最很喜欢走在学校的林荫小道上,每一刻都有不同的韵味。我曾踏着升起的太阳缓缓地的走在上面,阳光透过树缝撒在地上,是律动的金子,是缠绵不尽的希望;我曾伴着柔和的月华走在上面,叶子在晚风的吹拂下树叶沙沙作响,白日里的疲倦不堪被暖风吹去。我曾伴着九月的风走在上面,看金黄的树叶从空中飘飞,典籍中了三季的时光,终于经受不住地,从枝头落下后,与其说是归途,我更不愿意把它只不过是一段新的开始。
桃李春风,如暖风似清泉
初中的旅途中,最令我记忆深刻的是另一个冬日。那年的冬天出奇寒冷的,是对一向畏寒怕冷的我而言确实是难熬。一天下午,许老师离开了了我们宿舍,一进来就问,你们住的还习惯吗,有没有什么需求。我们向他上级主管部门这个天都有点冷,他快步上前看了看窗户,皱起了眉头,宿舍巳经有点年头了,玻璃平时看着好在,但现在防寒保暖功能就不太够,暖气也不是什么很足,听说后来没多久学校就装了新的双层玻璃,我们也搬回了一间向阳的宿舍,老师的关怀看上去像春风完全不一样,一丝温暖了我们的心田。第二次离开这里家,心中的惶然未必能向别人找人倾诉,但许老师老是能察觉出我的心事,在我惶然时,为我点明主旨方向。
暖暖的情意,流动心田
最暖心的是当我二级考试失意时,同学劝慰我“别着急,下回是有行”;最温暖的是老师关切的眼神的问你“现在咋样啊?渐渐适应不渐渐适应?”;最温情的是食堂阿姨打饭后一句愠怒的“当心烫”;最温暖的是宿管老师问你“这两三天咋样啊?身体还特别难受吗?”……那些温暖温暖的情谊是我有时候人生失意后吸纳心田的力量源泉。每隔一天在那样的话美好和幸福的氛围里,想要报答于其美好时,也想做一些来回报,只期望来日还能够折桂上阵,希望二中能以我为傲。
有很多很多的美景等你回来再去看,有很多很多的情谊,让我令人回味无穷。和二中有一段缘分,是我人生中的小确幸,在朝后的时光,此生有你,真好呀!
02、以“觉醒”为话题,写一篇文章
没有要求:
①你也可以直说你选择你最能驾御的文体,写你最陌生的内容,怎样表达你的真情实感
②文中别直接出现虚无飘渺的校名、人名,如必须,后用””不用,不然不扣分;
③不敢不是抄袭;
@700字左右吧(如写作诗歌不不得低于20行)。
范文:醒来
有人说青春是两次无怨无悔的旅行,但我却更被害妄想于将它视作是人生中的四次修炼。
突然之间这时,我便记起了那声让我一定要及时醒来后的呼唤:孩子,别怕,跟我一起回家去……
青春期的躁动不已来得太忽然,让我叫人防不胜防。任性的心理像细菌差不多疯狂的滋长,甚至连父母、老师眼中的乖孩子变了个样。然而,一次摸底考试的成绩却把我打了个措手不及。试卷是少有的乾净,红色的错号亦是极为珍贵的繁密。窗外的天空和我的内心完全不一样,凝重着脸色。还未直到下课铃声打完,我便穿好母亲硬塞给我的外套,背上早以收拾东西好的书包飞出了教室。
走出校门没几步,黑压压一大片的乌云不断炸裂开来,雨珠巳经开始争相地朝雨伞砸去,才发出清晰的声响。我个人打着伞漫无目的地走在街上,平日里热闹非凡的大街在那时也越发异常冷寂,连那往日刺耳的鸣笛声不怎么好听也显得如此遥远,若有若无。雨滴粗重地敲击着头顶的雨伞,则是也不疾不徐地抽击着我那已受尽煎熬的内心。
突然只觉得脸上有水滴划出一道,不知您是那再不小心溅到脸上的雨滴,应该我那早开了闸了的悲伤。身旁的路灯闷不吭声的自然散发着昏黄的光芒,借着那漆黑一片光我隐约间猜得出出在不远的拐角处有两个清晰的身影。当我慢慢的走出,那个身影转过头我的一瞬间,我差点抑制细胞不住不假思索的惊讶。
竟是母亲。慢慢的走过去的我才发现儿子巳经被雨水冲刷得狼狈。她前额被雨水打湿的头发服帖地粘连在额头上,有几缕发丝牢牢地地贴在她那苍白苍白如纸的双颊上。身上罩的这件宽大地的雨衣,和母亲壮实的身材极不相称。隐藏在下摆后的运动鞋巳经完全侵湿,还零星地广泛分布着几个泥点。
可母亲似乎并毫不在意,只是因为丝丝的细细端详着我,我懊丧低头头,目不转睛地凝望脚下已经些许路滑的地面,怀疑那往日满怀爱意的双眸此刻是否需要漾着淡淡的失落的?谁料,母亲缓缓地走出我,握住我的手,轻缓地说道:“孩子,别怕。走,和我一起回家里。”语气宛若往常的平静与温和。眼眶中的泪水依旧不受再控制,同雨水齐声坠向地面。
母亲的话似乎有神奇无比的魔力,我也彷佛在那两个雨天不经意间慢慢地长大了,大人们眼中的我也渐渐地完全恢复了往日听话的模样,母亲苍白疲累的面孔也露出了欣慰的笑容。
逐渐地逃出青春期的我就开始知道,青春路上不有了呢喃声和陪伴在身边,老是,只必须你自己醒来之后。
03、以“成长”为话题(个人成长)
范文:成长
记忆中,有这样的一座桥。
我到底它立在河上仅是多少岁月了,只记得时光在它身上刻下了道道“皱纹”,是说是树的年轮;只我记得给我给予了许多欢乐,丢给了我许许多多的回忆。而我,也将我成长会的脚印一个三个地长长地地印在它上边……
小时候的我始终是由外婆照看的,外婆你经常会带我去见见慈爱的太婆。而这座桥,便是从外婆家到太婆家的必经之路,无疑它身上的每一块石板是我再熟悉当然了的了。我隐约中记住外婆笑笑牵著我稚嫩的小手,慢慢的地往前走,而我则慢吞吞地迈着我那稚嫩的双腿尽量紧跟外婆的脚步。一个个幼小的孩子的脚印深深地地留在了石板上边……
刚刚进入了小学,这座桥又成了我合好伙伴每天放学回家后的必经之路。经常会,我们会你在这里停下了脚步,倚着土坡的桥栏,望着桥下流过的河水,惬意的享受风儿能够让我们的快乐,一起谈心事,一起欢笑。心头的烦恼与乌云全被风儿带走了,被桥下潺潺的河水拿走了,在心中带走的仅仅大片明净的天空。我们嬉笑着走了,在它身上留下来的仅仅我们大家都快乐的足迹。
永远永远无法忘记那个星期五的下午,是小学毕业考的前几天,我第三次与好朋友相互从桥上穿过。那天,我们在桥上听了老久,聊起了过去的往事,又问起了对未来的憧憬。一听到过不久还得毕业了,真够有股说不出来的苦涩的滋味。脚下的桥很显然也在默默的地静静的听着我们的倾诉,默默地的劝解着我们——既已不能分开了也有机会见个面的呀!
是啊,我若有所悟——离别时只是因为完全的,只要友情与信念还在,我们终会再见个面的呀。索性我俩又两次微笑着走了,第三次约定将我俩的脚印深深地印在上边……
如今渐渐慢慢长大,我比较少再有机会踏出一座桥了。每一次踏上来了那座饱经风霜的桥,我仿若注意到了我呆在它上面的每个成长会的脚印……
桥的这边下了了我成长的历程,桥的那边,不恰恰无尽的美好的将来么?
04、以“理想”为话题(追梦圆梦/远景目标/未来生活)
命题角度
①:中国梦的构建为个人放飞梦想可以提供了土壤和平台。
②:聚光“十四五”规划和二。三五年远景目标,未来的畅想新时代、奋进新征程。
③:创新科技点亮图标未来生活。
范文:奔跑在追梦的路上
我以为梦想的花朵会闪耀我的道路,认为前方的阴霾被埋藏着炙热的阳光,却究竟,花朵中的荆棘密布,阴霾中的危险重重,只不过是一味的四处乱窜,每迈一步是这样困难地。
我在通往梦想的道路上,原地往前行着。我忘却心中了心中的方向;丧失了童稚时的纯真期望;挥霍掉了先前的壮志凌云。我怕了,我一片迷茫了,我停步不前,可不敢再往前面走半步。我怔怔抬头望着天空,漆黑一片,什么都什么都看不到,什么都看不到我要的”璀璨”。我垂下头,一种麻木感密布我的全身,我已体会不了痛楚,好想哭,却发现到泪水早就干了。我打算彻底放弃,因为你爱我,我的棱角,简直已被磨平了棱角,但那残缺的狂傲仍旧高傲着我的心,我向黑暗中怒吼:”我永远都是都不可能决定放弃,还没有光明,我就自己照亮黑夜自己!
我在入口梦想的道路上,极快地爬行着。有一点微弱的亮光感觉温暖着我的心,我惊讶地盯着,这是我的启明星吗?但,风仍在呼呼呼地刮着雨仍在猛烈地下着,启明星的亮光一闪一灭,光线逐渐地暗淡,让人完全找到它的存在。我孤单地忍受着这一切,心中的痛苦无人能读懂,我憎恨着,我恐慌着,脚步缓慢而又发颤。我长长地地呼吸,不由直起身子,想平静了下来内心的波涛汹涌,眼神坚定地望向前方,心中多了几分执念与毅力。而那条道路,此时竟也崎岖不平了站了起来。
我在抵达梦想的道路上,急速地行进着。回首,一个个脚印,都在叙说着番苦楚,我还以为:自己早就经住了磨难,再大的苦痛也妖皇不了我半分。而眼前的启明星则陡然间加亮,一种好看不好用的感觉,天地间的明亮,照亮四周了前方的荆棘,大片大片的荆棘无所顾忌地生长的速度着,一直找不到一点空隙,再后再叶白面如死灰就像的昏黑,我继续前行在荆棘上,一道道伤口往外涌着鲜血,我两次差一点厥。仅仅,那如此漫长的荆棘之路上,启明星时隐时现明亮地,摄人魂魄;时而又昏黑不由得,仿若一切又来到了原点我走不出去后了,我只有认…这样的声音一遍一遍地地在我心头一闪而逝,惬意的享受过一段安乐时光,便进行不了这天上地下的差距不一”我血红色着双眼,并没有管还泛着血液的伤口,只不过一昧的向前冲。
我在通往梦想的道路上,谨慎地疾奔着。此时的我已满身伤痕,但伤口都已结疤。抬头仰视天空,启明星已是往日明亮地,但在这明亮中,依旧有着些许的闪烁不定,它在劝诫着我什么?而前方的道路,依旧是茫茫黑夜,没有人清楚黑暗中蘊藏了什么,更就没人明白黑暗的尽头需要何时才能经过。
我急速奔跑在逐梦的路上,在磨难与苦痛中疾奔,这条路真好难好难,但我肯定不会决定放弃,我会始终在这条道路上斩钉截铁的走下去!
05、平凡与伟大(时代楷模/平凡英雄/劳动者)
命题角度
①:一生铭记时代楷模,表达敬意崇高英雄。
②:平凡的人也能拥有英雄,我们要崇尚英雄,争做英雄。
③:讲了如此平凡人不很平凡的故事,向平凡的的劳动者致敬。
请以”为她们点赞”为题目,写一篇文章。
具体的要求:①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,思想感情你的真情实感;②文中别直接出现都是假的的校名、人名,否则不扣3分;③不得赤裸裸的抄袭;④不少于600字。
范文:为你点赞
冬日的阳光,倾泻在教室阳台上。已经下午放学,教室里一下子变得空荡荡的,也有几个同学还没有走。我怀疑太差自己打算的最优秀,我总是习惯了放学后办公室里面可以争取一些自学时光,为我的青春去奋斗着!墙上的挂钟不紧不慢地走着,手中的笔仍旧不停地写算着。的确都觉得此时的笔底沙沙声与闹钟的嘀嗒声互相衬托,一同完美的诠释着生命的年轮。纯真的纸面上带走了这去奋斗三年的印痕。
语文老师扶着一叠尺厚的卷子走进教室,她养成的习惯环顾教室,目光一一温柔似水抚过我们青春的脸庞,同学们正闷头做作业,老师的嘴角微微扬起多谢!的笑容:这些个孩子多只有努力,多学会了努力奋斗的孩子啊!老师很想说几句,但担心不打搅我们受惊的小鸟,于是她一微微扬起手臂就在黑板上方留下来她飘逸自然的粉笔字不予祝福:奋斗的时光最美!我不宁的思绪慢慢的很安静下了!老师低着头又开始批阅作业,世界很又安静,笔尖与纸面的接触依然和谐地与闹钟的嘀嗒声交相在一起。冬天的暖阳徐徐地倾泻,正好照在教室前面的讲台上,淡淡光晕罩在了美丽地的老师。原先,我们一直都说白的奋斗,大都有老师如此倾心相陪!晚自习的时间到了,教室里很快就有同学加从里面出来了。教室灯光温暖,用力吻过青春的脸,映照在初三浓得化不开味道的试卷上。
这三年来,她干脆又安静地陪伴在身边。
这三年来,她也曾热烈的气氛地陪在。演讲比赛,作文比赛,她我总是倾其智慧,示范,开路人,纠正,修为提升,我们就在她的呵护下一步一步地法功,旋即就蓝月帝国了班级的生动故事的主人,毕竟,有她,我们的语文一向绝对不会寂寞,而是青春飞扬。读书联系,展示展示演讲,两到三名同学都能大胆表述形式自己的见解,语文课上的掌声,笑声,争辩之声怎么激活了我们的心灵,一次四次,我们就在彼此间的小组合作中化学现象中能得到新的思维启迪。思绪拉得不算长,目光伸延很远。
究竟什么好时候,阳光慢慢的隐去,我无惧无畏。老师,你教会我们要有最朴素的生活与最遥远的的梦想,除非明日寒风凛冽,路远马亡。积蓄力量吧,在黑的夜里,完全相信新的一周必然夹杂黎明来到这里,旭日东升,好似积蓄力量的我们,可以说能得到新的迸发。如果不是说,我今天极度热爱写作,享受啊去奋斗的生活,有此好习惯,都得感谢你;如果说,今天我有好心态遇到每一次历练,都得感谢你昂扬的精神乐观的态度思想熏陶了三年。
06、文化寻美(非遗之美/诗词之美/传承创新)
命题角度
①:感受到非遗文化之美,助力非遗技艺圣物。
②:读一读诗词之美,感受诗人的家国情怀。
③:信息时代,对传统文化的传承,要借助于新技术手段创新表达。
范文:不止一次,我努力尝试
“松郡棉布,衣被天下”
孩提时,棉被上绣着的这句话倏地闯进眼帘,误闯入心中。那时懵懂不知的我努力再努力试图着读得懂这句话,三番两次,我满怀欣喜满腔疑问去问父母、问老师,他们淡然一笑:”将来你会读懂的。”
再一次与它邂逅相逢是在刺绣馆里。灯火幽森,黑色屏风上绣着一幅江畔苇丛图春来江水绿如蓝”,斑斑驳驳的细线,一面被簇簇浪花染得雪白,一面又将丝丝缕缕的苇草清楚地勾勒出来进去。青青苇丛间,跃起一只雀儿,黄像微张,似在悠然地翩翩起舞。它羽翼丰满,细瞧,每一片血红青羽上又锁链着无数密密匝匝的细线,泛起层层叠叠柔和的光线温软着我的心田。旁边,又是这句熟悉的话语。芦花飘香,芦苇荡漾,这句话诠释了江水云烟的柔情吗?我艰涩地忖度着,”天下”之味,岂是”眼前”之景能收囊的?的确,这种阐述太少深刻之。
渐渐长大了,我读到了余秋雨《山居笔记》中黄道婆的故事,对刺绣艺术也有了新一层的了解。但这,”以衣被掌天下”的这份从容气魄,不论我整样站在对方的立场地一段时间还原系统,仍根本无法悟出其中的奥秘。我决定再抵达两次刺绣馆品味。
这会儿,我回到了荷包专柜。不盈一寸半的荷包上,花蕾绣得斑斓。
碧色布帛,闪过几盏白莲。胭脂色的细线,叱咤中间穿插。微风拂来,荡开道道水纹,而那莲叶下,还绰绰约约地游着几条锦鲤,金黄、桔黄的鳞片彼此交叠。荷包朦胧的画面两侧,再挂在一绺流苏,串上几颗環珞好似听得江南细雨敲荷叶的”叮叮咚咚”声。
我惊讶于刺绣能将瞬间即逝的自然之美刺上布匹,化作诗情画意的之塔。望久了,我逐渐地能自动还原这位女子靠坐绣台前微笑的愁容,宛若干千年来绝大部分的闺中女子就像。
我也做了一回绣娘:铺开毡布,执起银针,将脉脉斜晖横穿过针孔。
抵住毡布,针尖微刺,利落干脆一插,看向扯乱的细线渐渐地缩紧、定形。绣久了,虽说腰酸、口渴想喝水,却全然不知,早以心醉其中。这句话的含义,再一次显现出在了眼前。
几次三番,我很努力试图读懂它,它背后蕴含的,是源源不断地的文化洪流。温情的中华刺绣文化给了了我宁静的力量。我数次深刻体会《外婆的手纹》中“外婆”可能有的心境,在绣艺的很缓慢幽雅中寻觅到死,古老的的绣纹,静士的谈笑,如游丝好象张开来来,缩在一齐,沉下一团很安详宁静。
“松郡棉布,衣被天下”。中华文化的脚印里,终于成功也相汇了我的一步、半步…
【点评】
文章构思奇特,由对儿时棉被上”松郡棉布,衣被天下”含义的解读领起,一次次或不动声色的邂逅,或有意的探寻,既围绕高质量发展题意,表现了”我”三番五次的努力尝试,又更进一步展示了现代刺绣艺术的温暖瑰丽。而小作者只有努力尝试读得懂的不但是这八个字的含义,更是它后面刻意隐藏的传统文化精神。
只能再一次的尝试才能何惧碍石潇湘无限路,才能勇敢的凝视荆棘丛中的黑暗,才能在道阻且长中看到短暂的辉煌的美。
人生中的机遇多如过江之鲫,但此刻去数次、做个,才能尝到什么那世间最甜的蜜。
07、爱(爱和被爱/爱和奉献/爱与担当)
命题角度
①:人类的生活离不开”爱的付出”与”被爱的感动”
②:奉献也不是替索取,只不过是实现内心深处的大爱。
③:用爱和能够担当书写人生答卷。
范文:爱,于无声处
我们俩一直都话很少很少。
从出生住的地方爷爷奶奶家里的我,很是”独性”。父母大多回家,尤其是母亲,如果不是过年时,否则不一般很少能见到她的身影。她寡言少语,在我的记忆中,她只会因自己又额外了公司业绩第一而笑了一笑,她仿似生来高贵就是是为工作。森林密布不化的雪山把母子二人阻隔,我甚至连一直处于如果说,她不爱我。
上了初中,她带我来到城里,这在我眼中无疑是噩耗,我失去了了童年的快乐时光。记不记得屋后那棵丁香树,可曾蓦然光芒闪耀?还记得房后花园,我的小蜜蜂、小蝴蝶、花儿草儿,它们都哪回来了?我爬过的大榆树,当年我还是爷爷把两股颤颤的我从树上抱过来的。村口的小伙伴呢?巷子里青苔都成了我刻骨的思念的对象。当时只道是寻常,往事万不可追,再次真正体会到关格格表章整时,被迫离开这里百草园的感受。心中禁不住怜惜的同时,是对夺走我开心的她,都是蕴满了怨恨。
初三消息,沉重的的课业负担压得我透不过气。毕竟一件琐事,我和她又总吵架了,被同事常称”女强人”的她答话天生地面带一种命令感与她的多年冷战终于爆发,扔下一句”你天天就清楚工作,你有爱过我吗?”就砰地一声冷哼关上门房门,一扇门,空间切割两个世界。
一夜无话。
与往常一样,一个人收拾好文具,三个人背上书包,却遇见了平日里总是每天早出晚归的她,想来昨夜她也就没睡好。她对我说把工作辞了,我用冷漠自嘲住内心的惊愕,她绝对不会在骗我吧?
她像变了两个人,又开始快速的动作地学煮菜,纤弱地我为削苹果,那个在职场上叱诧的女强人看不见了,现在的她,只不过是一个笨笨的妈妈。同样减少的可能是沉默。就在这样的沉默中,不知不觉之间,我正在习惯了她做的菜,习惯她递来的牛奶,习惯她那笨笨的爱。
父亲悄悄的提醒我,母亲因辞掉工作,曾痛哭很久,母亲有非常非常如此地不大容易那道我最爱吃的菜她学了一个小时全部我失败了品都被她一人咽下去……
也许是全天下的母亲都绝对不会炫耀与自我标榜,她们能做的,是默然地站在孩子背后,只是付出而不求回报。她们打听一下我们一切的习惯,不管是什么坏,形状各异。我猜,就是血浓于水的亲情的最好是诠释,就是:温暖的爱。
爱,于无色处看繁花;于无声处听惊雷。
08、以“承担”为话题
范文:学会承受压力
现实往往会与理想矛盾,有矛盾都会有压力。也许你你心中有那盏理想的明灯,可它很显然可望而不可及;或许你想做好人好事,却把事情搞的搞得一团糟;也许你你更讨厌庸俗不堪,可又耽于世俗中的一些琐事;或许你播了种,可因此你的不虞勤奋耕耘,苦心积虑后却结不出果实。压力不时向我们席卷而来,要想活的积极乐观、潇洒不羁、充实自己的生活,我们也要学会了能够承受住依附方方面面的压力。
有个名词叫“百忍成金”。忍耐不是屈服于,忍耐是积存力量,准备好着下一轮的冲刺。忍耐是高瞻远瞩,忍却也风平浪静,退一步海阔天空。或许,突然而来的暴风雨会使此刻心情欠佳的你十分难过,但你不不需要以在暴风雨中高高耸立的姿势来表达自己的不满;最好不要理会它,只不过还没有暴风雨时的悲哀,便也没雨过天晴的欣慰。可能,突然间降临的寒冬会使先前衣衫瘦小的你刺骨的寒冷寒彻,但你不必须以整个身躯去轰击冬天的大门来表达自己的反抗能力;别在乎它,天气冷了,春天会远吗?
生活中有许多我们始料不及的事,恰恰“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,要是怎莫会有“行路难,行路难,多歧路,今安在”的感叹?可是,如果不是你都能够承受住住压力,能够摔倒了了再一骨碌爬起来,你不想还会涌出来“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志、直冲云霄豪情。
有棱角的少年,可不知道不是现实的山是石头长大成的,老是死命去搏击;真不知道幻想的云彩是雨做的,终致怎莫也难以拦阻它正二十边形落雨。仅有多承受压力,才会削掉幼稚的尾巴。
让我们用坚韧的意志、恢宏的气度、宽广的胸襟去承受住磨难、挫折,去承受生活中的一切压力吧!
09、以“美”为话题
昙花一瞬间的开放,带走了满园的馨香;流星一瞬间的掠过,最终胜利了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多,瞬间的美也很多。当你遇上忧愁的朋友会心一笑,你展露出了瞬间的美;当你把路旁的纸屑上缴垃圾箱,你强大了瞬间的美,当你站在领奖台上兴奋的激动万分,你展露出了瞬间的美.总之,美,在一瞬间就足够了,一刹那即是水恒,那瞬间的美,相当自己就连他人细细回想一生,品味一世。
请以”美的瞬间”为题,加强自己的生活体验,写一篇600字500左右的作文。
【写作提示】
理解题意是前来作文顺利的关键。只要用心结论题目”美的瞬间”,不难突然发现,这个题目包含了两个要素:其一是”瞬间”,要是是”瞬间”,就要截取生活的截面,一把抓住并描画一个更具惊撼力的特写镜头,运用细节描写,让人读后如临其境,如见其人,如听其声;其二是”美”,要是是”美”,那肯定肯定不能淋漓尽致地展现给人极其丑陋、阴暗的一些东西,而前提是是所所描绘的“瞬息间必然会必然的一种”美”,这种”美”可以不是人物美好的心灵、高音的品德,可以是社会生活中固有的美感,也可以是自然界中存在的令人沉醉的审美情趣等。写作时,要特别注意调动众多艺术手法,如设悬念、悬念、巧合、对比等,使情节起伏跌宕,行文曲折有致;表达上要不善于应用更加个性化的语言,综合运用含有表达,展现对人事、景、物的评价,怎样表达自己对真、善、美的礼赞和追求。
范文:美的瞬间
每当黄昏的时候,我热爱看早西斜的夕阳,尤其是夏天。
五月的黄昏,天空荡漾着明艳的晚霞,像万花做贼一样在变幻莫测着。从烂红不变粉红,从橙黄退到淡黄,由浅蓝转为深蓝…..
黄昏时信步闲游在村外的池塘边,你会感觉到是那样的安逸。血红的夕阳,把塘水染的通红通红。在晚风的抚摸下,塘水荡漾出粼(类的波纹,如同一大块大红绸子似的用力飘拂着。几片落叶在水中悠悠的的漂着,宛若一只只小船。远处几位老人正坐在竹筏上垂钓,眼前的美景不由得使我又想起”舟行碧波上,人在画中游”的名句。
我坐在那窗边目不转睛地盯着那夕阳慢慢地地坠回山去,满天飞舞彩霞,像是天女撒下一件红衣裳。望着看着远处,一幅如此美妙的景象映进我的眼帘:那漫空的彩云逐渐地变的了一座又一座雄奇的高峰,它们在慢慢的地快速变幻着,逐渐的又在那高峰上长出了一棵越长越大的松树,好似猴子观海。我失望的揉了揉眼睛,又看了看,那景象是真的!
我又专注的紧紧的盯着那彩云,她好象害羞了受惊的小鸟,她的脸又刹那之间变红了,我看那夕阳,巳经都变成了橘黄色的了。
多只不过啊!我想就算能将这美景拍下了,那你变会有更多的人见到这景象啦!
夕阳以它之后的余晖,人类创造了永恒之光的美,愿在远路归来之时的人的记忆里,也能下了永恒的记忆。
暮色早就模糊不堪过来了,满满的了彩霞的天边也慢慢的平静过来了,没有了色彩。
江面上流着的仿若是夕阳褪下去的胭脂,闪着一缕缕一缕斑斓的光彩。俯览小镇的黄昏,有如天河里向下坠落了一弯金色的月亮,吻着故乡的田园,从炊烟袅袅的村寨里,不时地传来几声狗畎鸡鸣,仿似是个遥远的、朦胧的梦。
逐渐地,天空一片墨蓝色,与此同时夜晚的来临,橙色的夜幕越发重。之前,调皮的星星也逐房探出头来,它们闪烁着光芒,像张着翅膀的小天使,眨眨着眼睛,撩起蓝色庞大无比的夜幕,暗中窥视着大地….
10、以“幸福”为话题
今天的中国教育,过分反诘精英教育,不断追逐高分和名校,都我希望孩子曾经的社会精英分子,而事实上,反正哪个地方国度,大多人是拥有社会特殊一份子。普通人又是幸福的,我们更应该是强调什么品格的教育,用健康的心态真诚对待孩子的成长。
同样的,社会应该要大量地了解平凡的的人,中学生要学会什么关注普通人的生活,普通人对社会的贡献,家长要安慰和鼓励孩子蓝月帝国三个得到幸福的普通人。此题重要的是约束中学生打听一下社会,查哈生活。
【思维点拨】
题中”她幸福”是稍微修饰”普通人”,可以说本题比较多是写个人,但这些人虽然是普通的,如父母、保安、清洁工、路人、残疾人等,但他们态度出去的是给人快乐幸福的,这点要运用对比,把他幸福的点动作描写些。
如自己的爷爷,这一辈子是生活轨迹很简单的,但他很很喜欢帮助他人,有红白喜事等重大的损失事情,爷爷都很很喜欢去帮忙,你每次都是乐呵呵的,周边的人都很就是喜欢他,他是另一个得到幸福的普通人。
范文:幸福
幸福,时时刻刻不断地在你的周围:如果你与母亲逛街啊,心存很温馨,如果说幸福的话;如果你课堂上,在老师的指引下,火狐在知识海洋,那就是得到幸福;要是你在朦胧的灯光下,静静看书学习,凝神遐想,那就是幸福的话……
假日,我陪母亲逛街啊。可是我喜欢稍等一步跟随着母亲,凭她老人家跟着我在街巷往左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中摸出一张面额不小的钞票,非要我和那几个小孩正坐在同一条长凳上吃点心。索性,我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列,大嚼大咽站了起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街买东西,是件如此地她幸福的事啊!母亲怜惜我,纵宠我,不为别的,就而且我是她女儿。我眼中缓缓流动的是她昨日的眼神,我眉尖挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我的一颦一笑一啄一饮大都天大的事。我拈起一片黑色大家都快乐的红叶,母亲便手中掌握整座枫林;我咽两滴苦涩的海水,母亲便跌入了汪洋大海。占据母亲,便占据得到幸福。与母亲相伴,快乐幸福的琼浆便汩汩流出。
清晨,语文老师急火火地穿过大厅了教室,他和蔼可亲,露骨有度的表情,总令我们突然感到亲切,他诙谐幽默的话语,声情并茂的讲解时总能俘获我们的阵阵掌声。他“胡闹”地和我们“侃侃大山”,而又巧妙地为我们撩开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中蕴育着生机,静立的沉吟中透露出出希望。有时,我们独特的品位着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;老是我们有所领悟着“真的很幸福,毕竟我曾经生活过”的哲理;偶尔会我们去领略着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。有多美好的感觉的瞬间,如此地她幸福的时刻!
感到疲劳时,从摆满名着的书架上很随意地抓起一本《文化苦旅》或《艺术人生》,泡杯咖啡,正坐在撒满冬日温和的阳光的窗前,细细品味。夜深时分时,缩在被窝里,静静听北风呼呼乱响,盯着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书,更爱看书给我给他的幸福。
幸福在我的字典中,意思是关爱,念书和看书学习。在我的诠释中,幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐的,只不过我强大幸福,并且我会我们好好地去珍惜幸福,让它永远身边陪伴在我以内。